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    小提琴的發音和音色

    天籟小提琴視頻寶典2021-08-01 11:41:12


    ? ? ? ???音樂演奏的技藝,方方面面。技巧可分為;左手,右手技巧。頓音,連音技巧,雙音和聲技巧。跳弓保持音技巧,強弱對比技巧。快奏慢拉技巧。突強弱奏技巧。等等,等等。

    ? ? ? ??除去這些技巧,一段很簡單的旋律,具有較深功底的琴師,和大多數拉琴者演奏出的效果,那是天地之別了。

    好些小曲目,并沒有多少技巧,或者說根本沒有什么技巧,為什么演奏的效果差別會那么大。其實,大的曲目其絕大部分旋律也是很平淡的。出自名家之手,就絕不一樣了。

    ? ? ? ??為什么一首簡單的曲子,我們拉不好。

    ? ? ? ??發音,音色 就是這一切的所在。

    ? ? ? ??雖然說發音,音色 包含了及其深奧的內容。但是應當說,對每一個拉琴者來說應是最基本的學習內容。重要的是,相當多的琴友,恰好,將著重之又重的,應當首當其沖的學習內容忽略的一塌糊涂。

    ? ? ? ??于是,我們不得要領。我們不停地殺雞。進步甚微。失去信心。

    ? ? ? ??任何技巧,都存在發音和音色要求。沒有技巧也存在發音和音色要求。

    讓我們每天都練習發音和音色吧,讓我們從發音和音色練習開始吧。

    ? ? ? ??一、 怎樣發音;眼觀,演奏時琴弦直接進入適當充分的震動并持續,弱奏,漸弱也一樣。弓根弓尖都能奏出。 耳聽,音色明亮,干凈,純美。頓弓,跳弓,重音,短弓,快速長弓,都能如一。

    ? ? ? ??二、怎樣持弓,運弓。

    持弓,右手,指,腕,肘,臂自然放松。注意五個指力量的均衡,任何指頭的突出用力,都將造成右手的僵硬,影響發音。中弓,弓尖,弓根按要求,隨時調整舒適自然。各弓段都不能出現僵硬的指,腕,肘,肩。

    運弓;絕不要僵硬施壓,哪怕是FFF特強,也應當用快速的運弓來完成。除跳弓外,弓子運行就像有吸鐵石吸著一樣,黏在弦上。跳弓,也有吸力牽引著,使弓子跳動的高度和落下的力度受控。弓下半弓部演奏,尤其是弱奏,右手反而要使力,各指配合小指減輕弓子對弦的壓力。

    ? ? ????運弓訣竅拇指微彎對著中指第二關節,拇指肌始終保持松軟。從弓根向弓尖運弓時,其他四指力度按弓段均等的從小指無名指中指食指,依次合力轉向拇指。即力度分別為;1小指拇指,2無名指拇指,3中指拇指,4食指拇指。從弓尖向弓根運弓時,力度轉換相反,分別為,1食指拇指,2中指拇指,3無名指拇指,4小指拇指。這樣發音純正,音色極佳。注意;運弓的任何弓段,都有拇指參與,力度時刻是從右手中部出發。這樣力度是均勻縱橫可調,運弓極穩。左手不僵硬,手腕自然松弛靈活,可極大的提高各種弓法的演奏性能。此乃我多年教學總結的訣竅。

    ? ? ? ??三、怎樣練習 ?弱奏,弦也能迅速全面震動。衡量標準;音色清實,如一。弓根不澀啞。弓尖不輕浮。當弓子在碼子和指板中間拉奏時,已經區分出不同的弱奏變化后,更弱的音,就要將弓子演奏的位置移向指板,這樣就能發出更弱的音。

    ? ? ? ??強奏;弦均勻震動,充分但絕不過分,衡量標準;音色明亮,有雜音的強音,應當立即找出問題所在,絕不能存在。極強音也才是全手通過食指柔和的經過弓桿給震動弦中部以很小的力。只不過弓速極快而已。(請體會其中的內容)。之所以給震動弦中部力,就是不能因強,而使弦的震動中途受到力的干擾影響。

    ? ? ? ??快奏;此乃練習控弓的極好方法,從弓根以最快的速度拉至弓尖。要求弓桿不能跳動,弓速勻速。弦的震動均勻。音色明亮。否則,右手或臂就存在僵硬問題。同樣從弓尖拉至弓根。注意用拉來作動詞,就好像弓桿的根尾端延伸一段有一很小的牽引力一樣,我們拉著它走。用以鍛煉控弓能力。

    ? ? ? ??慢奏;雖慢但發音飽滿,厚實。不給弓子壓力,運用弓子本身的重力足以。以鍛煉弓毛咬弦的能力。弓根部位,左手持穩弓,體會運行時如何減輕弓自重的力量。

    ? ? ? ??換弓練習;換弓時會有一重力,影響發音,體會運用手腕的運動調整減輕這個影響。并鍛煉緊密連續性。

    ? ? ? ??運弓要有音頭,從廣義講就是音從一開始,就進入極佳狀況——弦有充分的,持續的,均勻的震動,,并使這種震動始終保持在發音弦全段恒定的狀況。從狹義上講就是音從一開始,就進入充分的,爆發性的均勻的震動,并使這種震動漸漸的保持在發音弦全段流線型的狀況。-

    ? ? ? ??跳弓練習;跳弓和連弓交叉進行,要求跳弓清晰不破,連弓音頭集中不碎,時值恒定準確。此乃人工控制,鍛煉在各弓段的控弓能力。用以克服弓子自重在不同弓位力量的差別影響。注意控制弓跳起的高度,和落弦時的力量輕巧如一。跳連交叉,關鍵是跳弓后的那個音,要快速輕穩的放在弦上。

    ? ? ? ??模擬人聲奏法;小提琴是所有樂器中,最接近人聲的樂器。當我們聆聽歌唱家獨唱時尤其是聽美聲女高音時,那個甜啊,美那,清純哦。一句長長的音,越往后越動聽。比如宋祖英的獨唱。我們可以模仿美聲歌唱家的發音,在練習揉弦發音時。那簡直是真實全面系統的直觀的教材。不可多得啊。

    ? ? ? ??四、小提琴發音音色最真實,根本,最能理解之鑒別;

    ? ? ? ??沒進行過較長時間的專門發音音色練習的琴手發音,就像一位一般歌手的嗓音。有過一定的較強的專門訓練琴手的琴音,就像國內專業歌手的歌聲。

    資深的小提琴演奏家的琴聲,如同歌唱家的發音。

    ? ? ? ??大師級演奏家的琴音和音色,就像國外世界著名歌唱家的演唱,那一聲聲,純,厚,深,,穿透力,傳遠力。句句如真。

    也許用意大利語演唱的歌劇之歌聲,才正是小提琴這一西洋樂器的最貼近人類,和根本音色之最佳展現。

    ? ? ? ??真希望通過以上鑒別,能使我們豁然的,更深的理解小提琴的音色和發音。及其重要性。微信公眾號天籟小提琴視頻寶典

    ? ? ? ??五、非常有用和關鍵的發音音色練習——音階練習

    ? ? ? ??音階練習每人都拉,但怎樣拉,怎樣用它進行發音音色練習,弄明白的不多。

    ? ? ? ??首先音階練習,有近一半的內容和功夫是進行發音音色練習。

    ? ? ? ??它的內容有那些哪?不妨讓我們打開赫利美麗音階練習看看,從首頁到第七頁請你注意每條音階的表情符號,強弱,對比要求。力度變化標記。弓法組合變化。等等,這些內容是要求以后的每一條音階,都要不斷的用這些去反復的練習,絕非是只注重音準,單一的左手練習。

    ? ? ? ??練習發音時,每天可進行一種或兩種進行,比如練習弱奏,怎樣才是弱哪?應當拉幾弓中強,再開始拉弱奏,只有對比才有鑒別。從一個F 到兩個FF ,三個FFF。看看有沒有變化,強度怎樣劃分。拉一個上下弓音,再拉重音,重音只帶音頭后面中弱但不輕浮。各弓段跳弓后,緊接著拉長弓,兩者銜接,音色,發音不得有砸弦的現象。等等從發音,音色方面進行研究體會。

    ? ? ? ??如此這樣,你會津津樂道。永不滿足,發現自己許多的不足。從較深的層次提高自己的發音,和音色檔次。簡單的旋律,你也會拉的,讓人贊嘆,這就是功底。




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