適合孩子學習的樂器(一)

雨果說：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數字，一把是字母，一把是音符。”可見音樂對兒童教育的重要作用。讓孩子從小學音樂更是讓智力開發的一種方式。

√?推薦指數：★★★★★

√?建議學習年齡：4歲之前

√?學習條件：修長的手指，手指相對長些會占有一定的優勢。

√?優點：鋼琴師西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，既可以作為獨奏樂器，也可以伴奏或組建樂隊，有豐富的表現力，被稱為“樂器之王”。音域寬廣涵蓋了音樂中所有的88個樂音，音色自然動聽，豐富而同一，助于培養孩子耐性，毅力，修養，左右手同時彈奏，能夠開發左右腦。

√?缺點：經濟投入較大。 搬運不便，外出時，練琴會受影響。

√?推薦指數：★★★★★

√?建議學習年齡：5歲以后

√?學習條件：均可無限制

√?優點：古箏是漢族民族樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的，重要的民族樂器之一。他的音色優美，音域寬廣，演奏技巧豐富，具有相當強的表現力。發音清脆悅耳，如山泉般流暢，由于按五音競階定弦。故極具中國民族特色。對孩子的高音感覺有一定的要求，培養孩子的樂感和感情表現力，并且學習起來也相對簡單。

√?缺點：對孩子的音高感覺有一定的要求，每次彈奏時都需要調弦。體積較大，不易攜帶。

√?推薦指數：★★★★

√?建議學習年齡：不早于7歲

√?學習條件：手指細長

√?樂曲：琵琶被稱為“彈撥樂器之王”、“彈撥樂器首座”， 撥弦類弦鳴樂器。兼具獨奏、合奏、伴奏功能重要的傳統樂器。音域寬廣，演奏技巧繁多，具有豐富的表現力。

√?缺點：難度較大，手法、技巧繁多，掌握起來很難。

√?推薦指數：★★★★

√?建議學習年齡：5~6歲以后

√?學習條件：音高聽覺要求高。小指較長，并攏手指小指能超過無名指第二個關節為佳。

√?優點：小提琴是一種弦樂器，共有四根弦，靠弦跟弓摩擦發出聲音。廣泛流傳于世界各地，在樂器中占有極其重要的位置，具有高難度演奏技巧的獨奏樂器。高音純凈優美，低音豐滿深厚有力，能培養孩子耐力，毅力，氣質，是孩子的感情更加細膩，提高孩子的音樂素養。

√?缺點：音高不固定，對音準有一定的要求。相對難度較大，入門學習時可能會感到十分困難。 初期購琴資金投入較小，但隨著孩子不斷長大，需要多次更換不同型號的琴。

√?推薦指數：★★★★

√?建議學習年齡：5~8歲左右，不超過9歲

√?學習條件：均無限制

√?優點：二胡始于唐朝，至今已有一千多年的歷史，是中華民族樂器中主要的弓弦樂器之一。音色具有柔美抒情之特點，發出的聲音極富歌唱性，宛如人的歌聲。集中于高音域的表現，音色接近人聲，情感表現力極高。是一件非常有特色的獨奏樂器。輕巧便于攜帶，較為普及。

√?缺點：需要有一定的樂感。入門較難，也很枯燥。