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    上海音樂學院率先創設民族樂隊學院

    上海民宗2021-09-21 13:43:32

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    5月25日,上海音樂學院舉行隆重的揭牌儀式,宣布在全國率先成立民族樂隊學院


    這是在國內外第一個以樂隊學院模式對中國民族管弦樂人才培養、創作、表演及理論研究開展系統性學理性研究和學科化建設的重大創新舉措,是在新的歷史時期推動中國民族音樂學科建設改革創新與民族管弦樂拔尖人才培養的戰略性部署,必將為推動中國傳統文化的傳承發展與走向世界注入新動力。


    林在勇院長與笛界泰斗陸春齡先生共同揭牌


    上海音樂學院黨委書記、院長林在勇表示,上海音樂學院建校90年來,幾代人對民族音樂的繼承、積累、探索、創新,決定了上音可以勇擔中國音樂的開拓和引領的歷史使命。在弘揚中華優秀傳統文化和高校“雙一流”建設的時代大背景下,民族音樂學科如何回應時代命題,面對未來發展,引發思考和叩問。讓中華音樂真正走向世界舞臺中央,需要建立新的機制新的載體,打造一艘新的巨艦,上音對此責無旁貸、義不容辭、信心十足。率先建立民族樂隊學院,充分體現了上音服務國家戰略承擔文化建設的使命感、前瞻性、引領性。



    國樂啟蒙

    1927年,國立音樂院建院之初,以“整理國樂”為宗旨設立“國樂組”,率先探索民族音樂專業化學術化發展,將這一民間藝術形式納入了專業音樂教育體制。


    1956年,在賀綠汀老院長加強民族音樂教育、培養民族音樂人才思想的指導下,上海音樂學院成立了全國第一個民族音樂系,開創了中國民族音樂人才培養模式和學科建設機制,確立了民族音樂理論、民族音樂創作、民族器樂演奏、民族聲樂演唱以及民族樂隊指導在內的學科發展格局。



    胡登跳、李民雄等創立的“絲弦五重奏”“民族打擊樂”等藝術形式,均為推動中國民族音樂發展發揮了開創性的歷史貢獻,并形成了上海音樂學院民族音樂學科國內頂尖的綜合實力與卓越的學科品格。



    探索引領

    眾所周知,中國民族管弦樂隊是在借鑒西方交響樂模式的基礎逐漸發展起來的。


    然而,中國民族器樂的形制、音色和音響屬性與西洋管弦樂器大有不同,西洋管弦樂是系列化、模塊化、體制化的架構,講究的是聲音的均衡、和諧、融合,而中國民族器樂的個性和特色非常鮮明。


    譬如竹笛,在一百多人樂隊當中,一支竹笛就可產生穿云而出的,類似的還有二胡、嗩吶等。大量的實踐證明,沿用西洋管弦樂隊形制的方式,并不完全適合于中國民族管弦樂。



    民族樂隊學院的成立,是從學科建設的意義上,對民族管弦樂這種藝術形式,進行深度的學理上、學科上、學術上的思考,真正建立一套符合中國民族器樂特點的樂隊編制方式,同時也是對民族音樂學科人才培養的系統規劃


    通過建設民族樂隊學院,學校將統合本科教育、研究生教育、專業職業教育,全面整合學科的系統性和人才培養方案,涉及面將非常廣泛,從招生到本科、研究生教育培養方案,乃至課程體制的設計,相應延伸到學科資源、師資隊伍建設、課程教材,將是全方位的綜合考慮。


    上音民族樂隊學院將依托現有的民樂系,直屬學院管理,未來上音將按照兩個民族管弦樂隊的編制安排招生計劃。


    2016年,上海音樂學院成立了全球第一所中國音樂高等研究院——賀綠汀中國音樂高等研究院。今天上音經過長久醞釀和籌備,在繼續保持民樂學科品格、特色與核心競爭力的同時,通過創設民族樂隊學院這一模式,進一步深化民族音樂人才培養的改革創新,對促進民族音樂學科建設產生引領和推動作用,形成學科建設新的增長點和動力源,賦予傳統學科以新的發展活力和創造力。


    來源:上海音樂學院微信公眾號


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